Once upon a time, far far away, there was a little….
Welcome to fairy tales, the best way to learn English. Do you know all the fairy tales? Or just the Netflix series? Either way, you are going to listen, read, write and speak. Even better you are going to do a project at the end of this theme. Enjoy!
Assignment 1. Guess the story (03:17)
Je gaat luisteren naar een sprookje (zie audio), het sprookje wordt voorgelezen in het Engels. Beantwoordt ondertussen de vragen in je schrift, in het Nederlands. Tip: lees eerst de vragen door. Dan weet je waar je op moet letten!
The 4 questions
1. Welk sprookje hoor je?
2. Hoe ben je aan je antwoord gekomen?
3. Wie zijn de hoofdpersonen van het verhaal?
4. Waar gaat het sprookje over?
Assignment 2. Little Red Riding Hood (04:07)
Sprookjes worden vaak in beeld gebracht. Een geschreven personage krijgt in eens een gezicht, een persoonlijkheid. Je gaat een clip kijken over Little Red Riding Hood. Alleen, deze animatie is anders dan het orginele verhaal. Zie jij de verschillen? Tip: Zet de Engelse ondertiteling aan.
Nu je het sprookje al een keer hebt gehoord en bekeken, is het je vast opgemerkt dat er 3 grote verschillen zijn. Schrijf de 3 verschillen op in je schrift of WORD in het Nederlands.
The 3 questions
Verschil nummer 1: (__________)
Verschil nummer 2: (__________)
Verschil nummer 3: (__________)
Helaas, er ontbreken 17 Engelse woorden. Kun jij de songtekst weer compleet maken?
De woorden waar je uit kunt kiezen zijn:
saw - garden - begging - letter - princess - story - eyes - prince - Summer - baby - hello - town - left - love - ground - save - dad
“Love Story”
I close my 1. […..] and the flashback starts:
I’m standing there on a balcony in 2. […..] air.
See you make your way through the crowd
And say, “3. […..].”
And my daddy said, “Stay away from Juliet.”
And I 4. [……] crying on the staircase
Begging you, “Please don’t go.”
I’ll be waiting; all that’s 5. […..] to do is run.
You’ll be the prince and I’ll be the princess,
It’s a love story, 6. [……], just say “Yes”.
We keep quiet ‘cause we’re dead if they knew
So close your eyes, escape this 8. […..] for a little while.
Oh, oh.’Cause you were Romeo, I was a scarlet 9. […..],
And my daddy said, “Stay away from Juliet.”
But you were everything to me,
I was 10. [……] you, “Please don’t go.”
I’ll be waiting; all that’s left to do is run.
You’ll be the 11. […..] and I’ll be the 12. […..].
It’s a love story, baby, just say “Yes”.
Romeo, save me. They’re trying to tell me how to feel.
This 13. […..] is difficult but it’s real.
Don’t be afraid, we’ll make it out of this mess.
It’s a love 14. […..], baby, just say “Yes”.
Oh, oh, oh.
I got tired of waiting
Wondering if you were ever coming around.3
My faith in you was fading
When I met you on the outskirts of town.
And I said…
Romeo, 15. [….] me. I’ve been feeling so alone.
I keep waiting for you, but you never come.
Is this in my head? I don’t know what to think.
He knelt to the 16. […..] and pulled out a ring and said…
Marry me, Juliet, you’ll never have to be alone.
I love you, and that’s all I really know.
I talked to your 17. […..] – go pick out a white dress
It’s a love story, baby, just say “Yes”.
Oh, oh, oh, oh, oh, oh.
‘Cause we were both young when I first saw you
Did you find all the words? No? Maybe you should listen again ;)
Assignment 4. Romeo and Juliet (03:27)
Het liedje van Taylor Swift is geinspireerd op een echt sprookje. Namelijk Romeo & Juliet. Geschreven door Mr. William Shakespeare. Je maakt opdracht 4A en 4B.
https://www.youtube.com/watch?v=bvQA4Bk5lo0
4A. Nu je de clip hebt gekeken ga je verschillende woorden/namen & korte zinnen de met juiste familie combineren. Maak een kolom in WORD of in je schrift. Schrijf de volgende families op: Capulet - Montague. Let op misschien moet je een woord bij beide families opschrijven (zie voorbeeld). 1 woord is al kado gegeven. Je kunt kiezen uit de volgende woorden: Romeo - Juliet - party - Tybalt - special drink - Mecutio - poison - knife - married in secret - Verona
4B. Wat is uiteindelijk de boodschap van het verhaal?! (__________)
Extra assignment 5 . How to draw Little Red Riding Hood (02:40)