Doel :
- Kennen het belang van water en de negatieve effecten van frisdrank en energie-drank
- Kunnen een interview afnemen
- Bewust worden van de energiebalans en samenhang met bewegen en verbranding
Wat heb je nodig:
- Werkbladen (worden uitgereikt in de klas)
- Pen en papier
- Werkboek (in de klas aanwezig)
- Checkit boekje
- laptop
Wat ga je doen
- We gaan de vragen van het werkboekje maken.
- Klassengesprek
- Interview
- Goede voornemen formuleren
Welke hulp
De aanwezige begeleider(s)
Hoe ga je dat doen
Alleen en in groepjes
Hoeveel tijd:
2 lesuur
Wat moet je kunnen:
- Het belang van water noemen
- Nadelen van frisdrank en energie-drank noemen
- Interview afnemen
- Verband tussen bewegen en energieverbruik noemen
Hoe wordt het beoordeeld
Wordt nog besproken