{"id":63,"date":"2016-04-04T09:18:47","date_gmt":"2016-04-04T08:18:47","guid":{"rendered":"http:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/irun2bfit1516kt\/?page_id=63"},"modified":"2016-04-04T09:18:47","modified_gmt":"2016-04-04T08:18:47","slug":"film-maken","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/gezonde-leefstijl-kt\/film-maken\/","title":{"rendered":"Film maken"},"content":{"rendered":"<h3>Wat is je eindproduct<\/h3>\n<p>Filmpje van 2 a 3 minuten over goede en slechte voeding<\/p>\n<h3>Wat heb je nodig<\/h3>\n<ul>\n<li>Computer<\/li>\n<li>Pen en papier<\/li>\n<li>Informatiebronnen zoals Internet (Leontien.nl)<\/li>\n<li>Camera en microfoon<\/li>\n<li>\u201cStudio\u201d van waar gebeld wordt<\/li>\n<li>Telefoon<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Wat moet je doen<\/h3>\n<ul>\n<li>Je bekijkt eerst een uitzending van \u2018 De keuringsdienst van Waarde\u201d<\/li>\n<li>Maak een stappenplan, laat dit door je docent \/ begeleider controleren<\/li>\n<li>Beslis nu welke onderwerpen je wilt filmen<\/li>\n<li>Verzamel informatie<\/li>\n<li>Maak een korte samenvatting<\/li>\n<li>Bedenk goed wat je gaat filmen en maak een script. Dit is een plan waarin je de volgorde van alle filmopnames opschrijft. Bijvoorbeeld: Je filmt dat je naar een winkel gaat, naar een snackbar, of dat je mensen op straat vragen stelt.<\/li>\n<li>Welke teksten heb jij nog meer bij de opnames? b.v. tekst in beeld, gesproken tekst<\/li>\n<li>Stel vast welke opnames je \u201cbinnen\u201d (in de studio) gaat filmen en<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Welke scenes je buiten gaat filmen<\/h3>\n<ul>\n<li>Maak samen met je docent een \u201cstoryboard\u201d (wordt uitgelegd)<\/li>\n<li>Beslis wie de presentatie doet. Hij\/zij zal regelmatig \u201cin beeld\u201d komen dus kies iemand die niet zenuwachtig is en goed kan praten<\/li>\n<li>Spreek vervolgens met elkaar goed af wie de camera hanteert en wie het geluid doet. Camera en geluid doen jullie in samenwerking met professionals<\/li>\n<li>Als alles is opgenomen wordt het gemonteerd tot een filmpje van 2 \u00e0 3 minuten<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Welke hulp<\/h3>\n<ul>\n<li>Docent, TV-professionals en begeleiders op het leerplein<\/li>\n<li>JIC&#8217;ers<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Hoe ga je dat doen<\/h3>\n<p>Je werkt in een groep van 12 leerlingen = 3 groepen van 4 leerlingen<\/p>\n<h3>Hoeveel tijd heb je voor het eindproduct<\/h3>\n<p>6 x 2 blokuren<\/p>\n<h3>Wat moet je kunnen<\/h3>\n<ul>\n<li>Informatie opzoeken op Internet<\/li>\n<li>op de verpakkingen van etenswaren kijken wat er precies in zit en wat het allemaal betekent<\/li>\n<li>Een verslagje schrijven van wat je ontdekt hebt<\/li>\n<li>Creatief zijn<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Hoe wordt het beoordeeld<\/h3>\n<p>Tussenbeoordeling bij story board: groen licht?<\/p>\n<h3>Eindbeoordeling<\/h3>\n<p>Het totale product wordt beoordeeld<\/p>\n<h3>Aandachtspunten<\/h3>\n<ul>\n<li>Je favoriete eten<\/li>\n<li>Favoriet eten van mensen op straat<\/li>\n<li>Goede voeding volgens de deskundigen<\/li>\n<li>Gevaren van ongezonde voeding en overgewicht<\/li>\n<li>Lichamelijke effecten van ongezonde voeding<\/li>\n<li>Weten hoeveel calorie\u00ebn, vet, eiwitten, koolhydraten per dag je als puber eigenlijk nodig hebt<\/li>\n<li>Voedingsstoffen in de volgende producten:\n<ul>\n<li>Snoep<\/li>\n<li>Snack<\/li>\n<li>Tussendoortjes<\/li>\n<li>Patat<\/li>\n<li>Hamburger<\/li>\n<li>Mayo<\/li>\n<li>Tomatenketchup<\/li>\n<li>Etiketten lezen<\/li>\n<li>Vet eten<\/li>\n<li>Calorierijk (Dus te veel suiker)<\/li>\n<li>Te vaak eten<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wat is je eindproduct Filmpje van 2 a 3 minuten over goede en slechte voeding Wat heb je nodig Computer Pen en papier Informatiebronnen zoals Internet (Leontien.nl) Camera en microfoon \u201cStudio\u201d van waar gebeld wordt Telefoon Wat moet je doen Je bekijkt eerst een uitzending van \u2018 De keuringsdienst van Waarde\u201d Maak een stappenplan, laat &hellip; <a href=\"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/gezonde-leefstijl-kt\/film-maken\/\" class=\"more-link\">Verder lezen <span class=\"screen-reader-text\">Film maken<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-63","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/gezonde-leefstijl-kt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/63","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/gezonde-leefstijl-kt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/gezonde-leefstijl-kt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/gezonde-leefstijl-kt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/gezonde-leefstijl-kt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=63"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/gezonde-leefstijl-kt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/63\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64,"href":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/gezonde-leefstijl-kt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/63\/revisions\/64"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/gezonde-leefstijl-kt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=63"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}