{"id":1131,"date":"2025-10-13T10:02:54","date_gmt":"2025-10-13T09:02:54","guid":{"rendered":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/filosofie\/?page_id=1131"},"modified":"2025-10-13T10:02:54","modified_gmt":"2025-10-13T09:02:54","slug":"drie-voorwaarden-voor-kennis-plato","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/filosofie\/drie-voorwaarden-voor-kennis-plato\/","title":{"rendered":"Drie voorwaarden voor kennis &#8211; Plato"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Plato<\/h1>\n\n\n\n<p>Iedereen kan ergens van overtuigd zijn, maar dat betekent nog niet dat het waar is. Toch? Ik kan <em>overtuigd <\/em>zijn dat Meppel de hoofdstad van Drenthe is, maar dat maakt het nog niet waar.<\/p>\n\n\n\n<p>Plato (ongeveer 427 \u2013 347 v. Chr.) was een leerling van Socrates. Hij stelde een vraag die we nog steeds belangrijk vinden: <em>wanneer weet je iets \u00e9cht?<\/em> Volgens Plato moet echte <a href=\"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/filosofie\/zekere-kennis\/\">kennis<\/a> aan <strong>drie voorwaarden<\/strong> voldoen.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Drie voorwaarden voor kennis<\/h2>\n\n\n\n<p>Plato zegt: als je echt iets w\u00e9\u00e9t, dan moet er drie keer \u201cja\u201d te zeggen zijn.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Je moet er echt van overtuigd zijn. <\/strong><br>Je gelooft het. Als je zegt dat het buiten regent, maar dat eigenlijk niet gelooft, dan ben je er niet van overtuigd. <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Het is waar.<\/strong><br>Wat je denkt, moet ook echt kloppen. Als je zegt dat het regent, maar het is stralend zonnig weer&#8230; Dan voldoe je niet aan deze voorwaarde \u2013 want wat je zegt is niet waar.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Je hebt er een rechtvaardiging voor.<\/strong><br>Je moet kunnen uitleggen waarom je het weet. Dat heet<em> rechtvaardiging.<\/em><br>\u201cIk weet dat het regent, want ik hoor de druppels op het raam,\u201d is een goed argument. En dus een rechtvaardiging!<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Alle drie moeten kloppen. Ontbreekt er \u00e9\u00e9n? Dan heb je geen kennis, maar alleen een mening.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Voorbeelden uit het dagelijks leven<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>De toets:<\/strong> Joan zegt dat ze zeker weet dat ze een goed cijfer heeft gehaald. Ze gelooft het (1), maar als de toets slecht ging (2), is het geen kennis.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>De fiets:<\/strong> Samuel zegt: \u201cIk weet dat mijn fiets buiten staat, want ik heb hem net daar neergezet.\u201d Dat klopt: (1) hij gelooft het, (2) het is waar, en (3) hij heeft een reden. Dat is kennis!<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Waarom is dit belangrijk?<\/h2>\n\n\n\n<p>Plato wilde dat mensen beter gingen nadenken over wat ze geloven. Veel mensen nemen dingen zomaar aan \u2013 van anderen, van internet, of omdat het \u201clogisch lijkt\u201d.<br>Maar volgens Plato moeten ons altijd afvragen:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cHoe weet ik dat eigenlijk zeker?\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Zo leer je onderscheid maken tussen wat je <em>denkt<\/em> en wat je <em>weet<\/em>. Dat is het begin van kritisch denken \u2013 en van filosofie!<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Plato Iedereen kan ergens van overtuigd zijn, maar dat betekent nog niet dat het waar is. Toch? Ik kan overtuigd zijn dat Meppel de hoofdstad van Drenthe is, maar dat maakt het nog niet waar. Plato (ongeveer 427 \u2013 347 v. Chr.) was een leerling van Socrates. Hij stelde een vraag die we nog steeds &hellip; <a href=\"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/filosofie\/drie-voorwaarden-voor-kennis-plato\/\" class=\"more-link\">Verder lezen <span class=\"screen-reader-text\">Drie voorwaarden voor kennis &#8211; Plato<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1131","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/filosofie\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1131","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/filosofie\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/filosofie\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/filosofie\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/filosofie\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1131"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/filosofie\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1131\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1132,"href":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/filosofie\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1131\/revisions\/1132"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/onderwijs.stadenesch.nl\/filosofie\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1131"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}